ABOUT THE JOURNAL
REQUIREMENTS FOR ARTICLES
SUBMIT ARTICLE
JOURNAL ARCHIVE
CURRENT ISSUE
JOURNAL ARCHIVE
2020
VOLUME 1 №4
2021
VOLUME 2 №1
VOLUME 2 №2
VOLUME 2 №3
VOLUME 2 №4
2022
VOLUME 3 №1
VOLUME 3 №2
VOLUME 3 №3
VOLUME 3 №4
2023
VOLUME 4 №1
VOLUME 4 №2
VOLUME 4 №3
VOLUME 4 №4
2024
VOLUME 5 №1
VOLUME 5 №2
EDITORIAL BOARD
CONTACT US
VOLUME 4 №2
ARTICLES
VOLUME 4 №2 (2023)
GEOGRAFIYA FANLARINI O‘QITISHDA XORIJIY AXBOROT TA’LIM MUHITLARINING AMALIY SAMARADORLIGI
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI HUQUQIY IJTIMOIYLASHTIRISHDA GOOGLE CLASSROOM ONLAYN ELEKTRON TIZIMI ASOSIDA MUSTAQIL TA’LIM OLISH FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH
BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA “FLIPPED CLASSROOM” TEXNOLOGIYASINING IMKONIYATI
PIRSONNING X2 (XI KVADRAT) − MUVOFIQLIK KRITERIYASI ASOSIDA PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOVNI MATEMATIK TAHLILI
OLIY MATEMATIKANING ANALITIK GEOMETRIYA VA CHIZIQLI ALGEBRA MODULINI AXBOROT VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI ASOSIDA O‘QITISH METODIKASI
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA OLIY MATEMATIKA FANINING ODDIY DIFFERENSIAL TENGLAMALAR MODULINI O`QITISH METODIKASI
AXBOROT TEXNOLOGIYALARI DARSLARIDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
ELEKTRON TA’LIM RESURSLARIDAN FOYDALANIB MUSTAQIL TA’LIM OLISH METODIKASI
JOURNAL MENU
ABOUT THE JOURNAL
CURRENT ISSUE
REQUIREMENTS FOR ARTICLES
EDITORIAL BOARD
JOURNAL ARCHIVE
2020
2021
VOLUME 2 №1
VOLUME 2 №2
VOLUME 2 №3
VOLUME 2 №4
2022
VOLUME 3 №1
VOLUME 3 №2
VOLUME 3 №3
VOLUME 3 №4
2023
VOLUME 4 №1
VOLUME 4 №2
VOLUME 4 №3
VOLUME 4 №4
2024
VOLUME 5 №1
VOLUME 5 №2
