Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining hisoblash tafakkuri tushunchasi va uning ta’riflari, hisoblash tafakkuri qobiliyatini shakllantirish va rivojlantirish, hisoblash tafakkurini hayotiy faoliyat sifatida qo’llay olish, egallagan bilimlarni ijtimoiy faoliyatlarda qo’llash masalalari o‘z ifodasini topgan.